为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，全面推进教育教学改革，推动课堂教学革命，提升人才培养质量，根据《上海市教育委员会关于做好2023年度上海高校市级重点课程立项申报工作的通知》（沪教委高[2023]32号）（附件1）的精神，组织开展2023年度校级重点课程和上海高校市级重点课程立项申报工作，现将申报工作具体事宜通知如下：

本轮重点课程建设旨在以专业建设为引领，带动课程建设，以课程改革“小切口”带动解决人才培养模式“大问题”，推动课堂教学改革。各学院应立足专业的经济社会发展需求和人才培养目标，在前期学校校级重点课程、研究型挑战性课程、课程思政建设课程基础上，聚焦专业核心课程及公共基础课程建设与改革，构建以教学新理念、新方法为引领的核心课程体系，优化和重构课程教学内容，建设一批遵循教育教学规律、符合现代教育思想、具有鲜明特色的核心课程群。

一、申报条件

申报课程须为我校开设一学年以上的本科课程且课程负责人应是申报课程的授课教师。市级重点课程应被列入校级重点课程建设项目。已入选国家级和市级称号的课程原则上不再列入本次申报范围。

申报课程应具备一定的建设基础，符合：

（1）教学理念先进，积极开展课程思政，积极开展研究型挑战性教学；

（2）课程教学团队人员结构及任务分工合理；

（3）课程目标有效支撑培养目标达成；

（4）课程教学设计科学合理；

（5）课程内容与时俱进；

（6）教学组织与实施突出学生中心地位；

（7）课程管理与评价科学且可测量。

二、申报额度与经费

各教学单位的申报额度见附件2。

课程建设周期2年。学校将根据立项项目的实际需要予以经费支持，市重点课程建设项目不超过5万元/项，校级重点课程项目不超过1万元/项。

学校将根据课程质量确定校级重点课程立项数。

三、建设要求

课程建设应体现《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》关于一流课程建设的基本原则：

——提升高阶性。课程目标坚持知识、能力、素质有机融合，培养学生解决复杂问题的综合能力和高级思维。课程内容强调广度和深度，突破习惯性认知模式，培养学生深度分析、大胆质疑、勇于创新的精神和能力。

——突出创新性。教学内容体现前沿性与时代性，及时将学术研究、科技发展前沿成果引入课程。教学方法体现先进性与互动性，大力推进现代信息技术与教学深度融合，积极引导学生进行探究式与个性化学习。

——增加挑战度。课程设计增加研究性、创新性、综合性内容，加大学生学习投入，科学“增负”，让学生体验“跳一跳才能够得着”的学习挑战。严格考核考试评价，增强学生经过刻苦学习收获能力和素质提高的成就感。

四、申报办法

1.9月23日前提交申报材料至各部门本科教学秘书处。

2.9月24日中午前以各系（部门）为单位提交至学院，学院根据申报条件组织评审。

3.9月25日11:00前报送教务部（时间紧迫，逾期提交的申报材料不予受理）。

4.学校在各单位申报的基础上，组织专家评审，公示无异议后，择优立项2023年度校级重点课程和推荐申报上海高校市级重点课程。

五、申报材料

《上海高校市级重点课程申报书》（附件3）和《2022年重点课程项目申报汇总表》（附件4），纸质版（一式一份）

附件：

1.《上海市教育委员会关于做好2023年度上海高校市级重点课程立项申报工作的通知》（沪教委高[2023]32号）（略）

2. 《2022学年各学院申报额度》（略）

3. 《上海高校市级重点课程申报书》（略）

4. 《2023年度校级和上海高校市级重点课程申报汇总表》（略）

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2023年9月21日